Mein Konzept beinhaltet das Erlernen eines Tasteninstrumentes in kleinen und kindgerechten Lernschritten. Ganzheitliche Übungen zur rhythmischen Sicherheit durch Rhythmusempfindungen mittels Sprache, Singen und Bodypercussion, sowie die Schulung feinmotorischer Fähigkeiten, bilden das Gerüst meiner methodisch-didaktischen Lernstrategie.  

Nicht zuletzt der Spaß an der Sache Musizieren, bilden schließlich die Grunlagen zum leichten Übergang auf weiterführende Tasten- und Blasinstrumente.